O suporte que o seu filho precisa para desenvolver autonomia e sucesso na vida escolar.

O diagnóstico precoce de possíveis déficits de aprendizagem possibilita uma formação efetiva durante a vida escolar do seu filho, transformando seu desempenho nos estudos.

Consulta 100% personalizada

Afinal, como a psicopedagogia pode ajudar e por que o acompanhamento profissional é importante?

Muitas crianças e adolescentes apresentam dificuldades de aprendizagem. Isso pode ocorrer em decorrência de vários fatores, como: a falta de concentração, a timidez e fatores emocionais.

Entretanto, a dificuldade na aprendizagem é apenas um sintoma e não a causa.

No atendimento psicopedagógico é possível investigar a causa dos problemas de aprendizagem e realizar intervenções para que sejam resolvidos.

O atendimento psicopedagógico ajudará o seu filho a desenvolver:

A leitura, escrita e solução de problemas matemáticos
A capacidade de buscar respostas por conta própria, superando suas dificuldades
O comportamento no ambiente escolar e social
O controle motor e o seu lado psicológico e afetivo

Serviços

Cada criança é única e necessita de incentivos específicos para alcançar bons resultados nos estudos. Assim, identificamos quais são essas necessidades, para intervir da melhor forma possível.

Os atendimentos incluem:

+ O diagnóstico e intervenção nas causas que afetam o aprendizado

+ Orientação e aconselhamento dos pais

+ Formação continuada para educadores

+ Atividades que auxiliam no desenvolvimento da memória, foco, atenção, tomada de decisão e raciocínio lógico

+ Aplicação da terapia ABA para alfabetização de crianças dentro do espectro autista

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Como saber se o meu filho enfrenta alguma dificuldade?

Existem diversos sinais que indicam bloqueios no processo de aprendizagem de crianças e adolescentes, alguns deles são:

A falta de motivação em aprender coisas novas
Dificuldade na hora de escrever, ler e fazer cálculos matemáticos
Irritabilidade ou crises de choro ao precisar fazer os deveres passados pela escola
Notas baixas
Problemas de socialização no ambiente escolar

Sala do consultório com mesa e lápis de cores para as crianças

Quadro de letras que ajudam no desenvolvimento da criança

Prateleira de livros e brinquedos para as crianças

Mesa com pincéis e tintas para desenvolvimento das crianças

Brinquedos que estimulam o desenvolvimento da criança

Você tem um filho autista e sonha em vê-lo com mais independência?

Na clínica trabalhamos com a terapia comportamental especializada para o autismo (terapia ABA), comprovada como a ciência mais eficaz para a aprendizagem de crianças autistas.

Assim, a terapia ABA vem para auxiliar o seu filho no aprendizado, comportamento e comunicação.

Veja o que as mães estão dizendo:

“O trabalho que a Giseli faz com meu filho de 16 anos é um divisor em sua vida escolar. A avaliação do caso, o direcionamento e os treinamentos que ele recebe, o contato com a escola e a orientação a nós familiares está sendo fundamental para a melhoria contínua do desempenho escolar, além do resgate de sua autoestima e da perspectiva do seu futuro acadêmico.”

★★★★★ (5)

Sheyla Frioli Gottardo

“A profissional é maravilhosa, meu filho se prepara para ir no horário do atendimento. A evolução dele está nos surpreendendo. Ambiente, limpo e lindo, totalmente preparado para as crianças. Parabéns!!!”

★★★★★ (5)

Eliana Guerberoff

“Estou amando as sessões que estamos fazendo com minha filha, ela é autista tem 4 anos teve vários atrasos e a Gi está nos ajudando muito, a layan (minha filha) está evoluindo, sou muito grata a você Gi.”

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Sara Abo Nassif

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Quem sou

Olá, meu nome é Giseli Abila, sou pedagoga, psicopedagoga clínica e especializada em transtornos de neurodesenvolvimento, comorbidade e inclusão escolar no autismo (ABPp nr 820 e CBO 2394-25).

Ao atuar em sala de aula, descobrindo as diversidades de talentos e as dificuldades de aprendizagem que, muitas vezes, não podiam ser resolvidas na escola, percebi a necessidade que muitas crianças têm de um atendimento individualizado.

Por esse motivo, e por saber que inúmeras crianças precisam de apoios e incentivos específicos, decidi seguir o caminho da psicopedagogia clínica e institucional.

Minha missão é ser um instrumento de auxílio que impulsione o seu filho em direção à liberdade, autonomia e sucesso na vida.

FAQ - DÚVIDAS FREQUENTES

Se a criança está com dificuldades na alfabetização, leitura, escrita, matemática ou se ela está muito desatenta e sem organização nos estudos.
Nas sessões são realizados testes de habilidades motoras, cognição, memória e aprendizado escolar. Depois de diagnosticado as dificuldades da criança, são realizadas atividades para desenvolvimento.
É normal não sabermos exatamente o que fazer nas condutas diárias com os nossos filhos. Por isso, você receberá todas as orientações necessárias e o aconselhamento para ter uma rotina mais saudável, que proporcione uma educação de qualidade, diálogo e afeto entre você e o seu filho.
Nas sessões são verificados todos os parâmetros do desenvolvimento infantil e, se diagnosticado algum atraso ou sintoma, o psicopedagogo faz o encaminhamento para o psicólogo, fonoaudiólogo, pediatra ou neuropediatra.
O professor particular dá ênfase à matéria escolar e ao conteúdo que a criança está com dificuldade. No atendimento psicopedagógico, a ênfase é na criança e, por isso, são avaliadas escalas de desenvolvimento infantil, etapas de aprendizagem e nível cognitivo. Além de proporcionar intervenções para várias habilidades como memória, atenção, resolução de problemas, timidez, insegurança, raciocínio lógico e consciência fonológica. Dessa forma, a criança desenvolve todas as habilidades necessárias para o seu futuro.
Sim, ao avaliar uma criança, dependendo da dificuldade, é realizada a visita na escola, entrevista com a coordenadora pedagógica e com a professora.
Para iniciar o processo de diagnóstico, é realizada uma visita à escola e análise de comportamento da criança. Através da escala do diagnóstico, conseguimos verificar a probabilidade da criança ser autista ou não. Após essa análise, é feito o encaminhamento para o neuropediatra com todos os relatórios, para que ele possa efetivar o diagnóstico.
Para que a alfabetização ocorra na criança com TEA (Transtorno do Espectro Autista), são necessárias algumas habilidades básicas, como rastreio visual, atenção, pareamento e imitação. Nas sessões psicopedagógicas, são avaliadas essas habilidades e, se necessário, serão trabalhados os pontos bases para alfabetização através da terapia ABA. Se a criança já apresenta essas habilidades, será verificado suas preferências para que o aprendizado ocorra através dos seus interesses, com uma estratégia personalizada, seja visual, auditiva e sensorial.